¿Acarreo académico?

Se está llevando a cabo esta semana la ya tradicional Reunión Universitaria de Investigación en Materiales (RUIM) en la Universidad de Sonora (UNISON). En el programa están programadas excelentes conferencias, entre las cuales se incluyen dos a las que asistí antier y ayer, a cargo del Dr. Carlos Castillo, de la Universidad Estatal de Arizona (Arizona State University), y del Dr. Leonel Cota Araiza (del Centro de Nanociencias y Nanotecnología de la UNAM). Es una gran oportunidad para que los estudiantes y académicos de la UNISON asistan para enterarse de primera mano de lo que se hace en diferentes campos en el área de ciencia e ingeniería de materiales. Como académicos, deberíamos de motivar a los estudiantes a asistir a estas conferencias, particularmente las que tienen que ver con los temas de tesis que desarrollan. Es por eso que me ha llamado la atención que el o los encargados de coordinar los seminarios de uno de los posgrados en materiales de la UNISON, vayan a acreditar a los estudiantes la asistencia a una pero solo a una de las conferencias invitadas del RUIM, por igual si se trata de estudiantes con tesis afines a la conferencia o no. Me parecería más congruente -académicamente hablando- que si decidieron acreditarles a los estudiantes la asistencia a una conferencia de la RUIM, los estudiantes pudieran haber seleccionado la conferencia de mayor relevancia para su tesis, y que los profesores del posgrado les hubieran otorgado las facilidades (por los horarios de clases que se traslaparon con algunas conferencias) para asistir. Pero no, hay una conferencia en particular, solo una, que les acreditarán, y a la que podrán asistir todos los estudiantes ya que en esa hora no habrá clases. La conferencia privilegiada en esta forma por el o los responsables de los seminarios de los programas de posgrado en cuestión, está a cargo de un colaborador del grupo del que forma parte el responsable principal de los seminarios, lo que lleva a que piense (escribo por mí) que se trata de un acarreo de estudiantes, en una forma de halagar al colaborador. Pero por otra parte, deberían de pensar en el interés más general del posgrado, y que les evitaron a los estudiantes que no están en su área, el asistir a otras conferencias que les pudieron haber resultado más útiles en relación a sus temas de interés. Y para no seguir extendiéndome...tal vez deberían de considerar que el conferencista presenta una plática -como las demás del evento- de por sí interesante de manera que solo le subestiman de esa forma.